Mohamed Arafat المستقبل البسيط

ý
المستقبل البسيط يتكون من
الفعل في المصدر + النهايات التالية.









ý
نلاحظ أن
النهايات تتشابه مع فعل ( avoir ).


ý
يستخدم هذا
الزمن للدلالة أن الحدث سيقع في المستقبل.


ý
يصف هذا
الزمن مع جميع الأفعال بهذه الطريقة ما عدا الأفعال التي تنتهي بـــ (re) فإننا نحذف ( e ) ثم نضع النهايات.


ý
أفعال المجموعة الأولي
المنتهية بـــ (er)
مصدر الفعل + النهايات ويشذ عن هذه القاعدة فعلان هما

aller (ir)	يذهب
J’irai	Nous irons
Tu iras	Vous irez
Il (elle) ira	Ils (elles) irent

envoyer (enverr)		يرسل
J’enverrai	Nous enverrons
Tu enverras	Vous enverrez
Il (elle) enverra	Ils (elles) enverront

ý
أفعال المجموعة الثانية
والثالثة المنتهية بـــ (ir)
مصدر الفعل + النهايات ويشذ عن هذه القاعدة


1-
نحذف
حرف (i) فقط ثم نضع
النهايات









2-
تتحول
النهاية (ir) إلي (er) ثم نضيف النهايات





















3-الأفعال المنتهية بــ(enir) نحذف هذه النهاية ونضع بدلا منها (iendr) ثم نضيف النهايات









ý
الأفعال التي تنتهي بـــ (re) فإننا نحذف (e) ثم نضيف
النهايات









1-
ويشذ
عن هذه القاعدة









ý
الأفعال المنتهية بــ( oir) يجب حفظها لأنها شواذ ثم نضيف النهايات.












ý يستخدم هذا
الزمن للدلالة على أن الحدث سوف يقع فى المستقبل وهناك بعض التعبيرات للدلالة على هذا الزمن منها:

































1- Demain, Sami et
moi……..….au théâtre. (ira - irons -
iront)


2- Après demain, on
….……. Un grand match au stade.


(verrai - verras - verra)


3- …… tu accepter
mon invitation ? (pourrai - pourras - pourra)


4- Soyez calmes,
vous……….en benne santé (serez - serons - seront)


5- Demain, tout le
monde………congé (aurai - auras -
aura)


6- Ce soir,
elle………ses amis chez elle (recevoir - recevra - reçoit)


7- Sonia et sa
sœur………l’hiver prochain à Louxor. (passera - passerons - passeront)


8- Prévision pour
demain, il………froid la nuit (fait - faisait - fera)


9- Dans une semaine,
nous………un match (jouer - jouons - jouerons)

















1- Dimanche
prochain, je (avoir) seize ans.


2- Dans deux jours,
mon père (partir) à Paris.


3- J’espère que vous
(être) en bonne santé.


4- Apres demain,
Nada (répondre) à mon invitation.


5- Dans quelques
jours, les élèves (ne pas aller) au lycée.


6- Demain, ma
famille (prendre) le bateau pour Alexandrie.


7- Demain, (accompagner)
notre ami français.


8- Demain, mon frère
et moi (faire) un voyage en Grèce.


9- Demain, je (venir)
à ton anniversaire et je (apporter) un cadeau.


10- Vendredi
prochain, il y (avoir) beaucoup de monde à la fête d’Amr.

















1- Salwa va à la
marche avec sa mère.


2- Les enfants
jouent au tennis au club.


3- Mona et moi
achetons des casse-croûte.


4- Je peux aller à l’université
du Caire à pied.


5- On a beaucoup de
mal à faire cet exercice.


6- Mes parents ne
sont pas libres, ils ont beaucoup de travail.


7- Je fais une
promenade sur le Nil.


8- Elle visite les
pyramides.


9- Nous Jouons un
match de football.


10- Je prends l’avion
pour Paris.











Lis ce
document, puis réponds aux questions suivant :















































A) Complète
avec le bon groupe d’après le document :


1- Le document
est ………..


a) un bulletin scolaire.


b) un bulletin météo.


c) un bulletin publicitaire.


2- D’après le
document, nous sommes ………..


a) en hiver.


b) en été.


c) au printemps.


3- Le matin, il y
a des brumes ………..


a) au sud du pays.


b) au nord du pays.


c) au l’ensemble du pays.





B) Mets (vari) ou (Faux) devant chaque
phrase d’après le document :


1- En été, il fait
chaud en Egypte.


2- Le 24 juin, le
soleil se lève à 19 h.


3- Le 25 juin est le
cinquième jour de l’été.


4- Le 24 juin, il y a des nuages
sur toutes les régions.


5- Le 25 juin, il fera beau temps mais il y a des
vents.


6- Le 26 juin, il
fera clair sur tout le pays.


7- Ce document est
tire d’un livre de géographie.


C) Complète ce texte par des mots pris du
document :


Ce document présente le ………… météo en Egypte en été, il
annonce qu’il fait ………… et chaud aujourd’hui sur l’ensemble du pays, mais il y
a des ………… au sud du pays et des ………… apparaîtront en fin d’après midi au Nord
du pays, mais demain des ….......... souffleront d’Ouest en Est.





1- Qui parle à qui ?


1- Ton examen était difficile
n’est-ce pas ?



- Oui, mais j’ai bien répondu.


2- Votre grand-mère est malade à
l’hôpital d’Alexandrie.



- Nous partirons demain matin pour la voir.


3- Tu vas au cinéma avec
nous ?



- Non, je suis fatigué, je vais dormir.


4- Pourquoi tu étais absent
hier ?



- Ma mère était malade et je lui ai appelé son docteur.


5- Donnez-moi un billet aller et
retour pour Tanta.



- Quel train ?


V - Lis le texte, puis réponds
aux questions :

Cher Jean, L’année scolaire a commencé chez nous le 28 septembre dernier, J’étudie la langue française qui n’est pas très compliquée. Le professeur Nous aide à découvrir le document de la leçon, à observer et à déduire la connaissance nécessaire à la compréhension. J’espère obtenir la note finale en français, à la fin de l’année. A bientôt Ali

1) Pose quatre (4) questions dont
les réponses se trouvent dans le texte :



2) Complète le passage suivant
par l’un de ces mots :


en - elle - m’ - à la


J’obtiens toujours la note finale en français. Ma mère
qui est une


ancienne
élève d’une école de langues…....encourage à parler…....français
avec…....parfois, j’entends des chansons françaises…....2^e chaîne.
















ý
تسأل صديقك عن حالة الطقس في
الإسكندرية.


ý
تنصح أخيك أن يرتدي المعطف ليلا
لبرودة الجو.


ý
تسأل عن حالة الطقس في شهر
أكتوبر.


ý
تعتذر لوالدك عن العودة
متأخرا من المدرسة.


ý
تسأل عن تاريخ اليوم.